[Скрыть]
Регистрационный номер 0029920 выдан для произведения:
Тапочки на ножках старого Сказочника.
слушайте музыкальную сказку, нажав треугольник в конце страницы.
Здравствуйте, мои дорогие ребятишки. Вы соскучились по моим сказкам? Я – старый Сказочник, сегодня вам расскажу ещё одну сказку.
На одних прелестных детских ножках жили да поживали на свете тапочки. Весь день тапочки верой и правдой служили ножкам. Но за день тапочки на ножках так уставали, что к вечеру они еле добирались до коврика у кроватки, где и сладко засыпали до утра.
Утром, как только ножки просыпались, они сразу же надевали тапочки и весь день-деньской бегали не останавливаясь. А побегать было где. Дом, где жили тапочки на ножках, был очень большой. Комнат было много. Коридоры были длинные и просторные – есть, где побегать.
Про веранду и говорить нечего, – она была огромная. На ней в больших горшках росли многочисленные цветы и даже пальмы в кадушках. За развесистыми пальмами было очень удобно играть в прятки. Но тапочки на ножках любили побегать не только по многочисленным комнатам, коридорам и веранде, а также в саду, который примыкал к веранде.
Как-то, сразу же после завтрака тапочки на ножках, воспользовавшись хорошей погодой, выбежали с веранды в сад. В углу сада они повстречали рыжего Бобика, который просил улитку рассказать ему о том, как построить такой же домик, как и у улитки. Рыжему Бобику очень хотелось иметь такой же домик, который бы находился всегда при нём.
КАК ПОСТРОИТЬ ДОМИК.
«Как построить домик,
Как построить домик?
Расскажи улитка», –
Просит рыжий Бобик:
«Чтобы был он рядом,
И ходил со мною.
Расскажи я тоже
Себе дом построю.
Улитка в домике живёт,
Улитка домик бережёт.
Улитка ходит с ним везде, о е,
Ну, расскажи, улитка, мне.
Улитка домик стережёт,
Улитка счастливо живёт.
Улитке горе – не беда, ну да,
Улитка в домике всегда».
Не дождавшись окончания разговора улитки и Бобика, тапочки на ножках отправились в небольшую рощу, которая находилась сразу же за садом. Там они встретились с весёлым медвежонком, который забрёл сюда из соседнего леса, где он и жил.
МИШКА КОСОЛАПЫЙ.
Я мишка косолапый,
Живу в лесу густом.
Конечно, я лохматый,
Но что плохого в том.
Я весёлый, я хороший,
Может быть чуть-чуть обросший.
Ну, скажи: «Со мной не скучно». –
Я смешной и самый лучший.
Люблю я мёд цветочков
И в утреннем лесу.
До зорьки пью с листочков
Прозрачную росу.
В ручье я мою лапы,
Купаюсь и пою.
О том, как быстро в речке
Рыбёшек наловлю.
Покушаю малинку,
Конечно, а потом.
Чешу о камень спинку,
Но что плохого в том?
Я мишка косолапый,
Живу в лесу густом.
Конечно, я лохматый,
Но что плохого в том?
Побегав по лесу и половив с Мишуткой рыбок, тапочки на ножках пошли погулять по роще. Навстречу им неожиданно вышел очаровательный слонёнок со своей мамой. У слонёнка был длинный-предлинный носик. Тапочки на ножках остановились и вежливо поздоровались.
Им очень понравился слонёнок, особенно его длинный носик. Им так захотелось потрогать носик слонёнка, что они стали просить разрешения у слонёнка потрогать его носик, на что слонёнок дал согласие.
Носик у слонёнка на ощупь оказался очень мягким и бархатистым. Тапочкам на ножках очень понравился милый слонёнок, особенно его длинный носик.
СЛОНЁНОК.
У слонёнка носик лучше всех на свете
Это знают взрослые, это знают дети.
Носиком слонёнок может что хотите,
Если вы не верите – сами посмотрите.
Слоник милый, слоник милый,
Ты такой у нас красивый.
Разреши один вопросик –
Можно мне потрогать носик?
Может слоник носиком доставать кокосы,
Может маме носиком задавать вопросы.
Утром в речке быстрой моет рот и ушки
И щипает травку на лесной опушке.
Ну, скажите честно, вы б хотели тоже
На слонёнка носиком быть чуть-чуть похожим.
И иметь большие, пребольшие ушки,
Распевать на зорьке вместе тра-та-тушки.
Попев и поиграв с милым слоником, тапочки на ножках хотели уже попрощаться, но вдруг услышали глухие непонятные звуки: «Ух, Ух».
– Что это такое? – спросили они у мамы слоника.
– Это наш филин – местная достопримечательность, – отвечала мама слоника. Он учится считать. Пока что научился считать только до двух, но он очень способный и скоро научится счёту дальше. Может быть, даже и до десяти. Беда вот только в том, что он начинает учиться не с утра, а с вечера, и считает до глубокой ночи, чем очень всем нам мешает ночью спать.
ФИЛИН.
Лето ходит по земле,
Пляшет лучик по траве.
Еле дышит тёплый лес
Солнце катится с небес.
Ветер в поле пьёт росу,
Филин ухает в лесу.
Затихает звон в листве,
Только филин на сосне.
Ух, да ух, ух да ух,
Всё вздыхает филин вслух,
Может учится считать? –
Не даёт зверюшкам спать.
И подумали зверюшки:
«Может филин без подушки.
Принесём ему подушку,
И возьмём тогда за ушко.
Скажем хватит, дорогой,
Догорает день-деньской.
И зверюшкам надо спать,
Ты устал, пора в кровать.
Ух, да ух, ух да ух!
Всё считает вслух до двух.
Филин учиться считать,
Не даёт зверюшкам спать.
Тапочки на ножках поблагодарили маму слонёнка за внимание и захотели ещё немного погулять по роще, но мама слонёнка им напомнила о том, что уже поздно и всем пора спать. И тогда тапочки на ножках попрощались с мамой слонёнка и с её милым слоником, отправившись домой. Они вернулись домой, где и сладко заснули на коврике у кроватки до самого утра.
И тебе, мой дорогой друг, уже пора в кроватку.
ТАПОЧКИ НА НОЖКАХ.
Ходят тапочки вперёд,
И назад шагают.
Целый день туда, сюда, туда, сюда,
Отдыха не знают.
Шмыг на кухню, в коридор,
В ванной замирают.
А потом бегут во двор, бегут во двор,
Через зал шагают.
Тапочки, тапочки,
Тапочки на ножках.
На шнурочках, на замках,
На цветных застёжках.
Левый тапочек чуток
Раньше убегает.
Только правый прыг, да скок –
Мигом догоняет.
Вот и вечер, час зевнуть,
Телевизор светится.
Значит время отдохнуть,
Полежать у креслица.
Ночь настала, время снов,
Коврик у постельки.
Детки спят и тапки спят,
Дышат через стельки.
Ты слышишь, как дышат и сладко посапывают твои тапочки на коврике у кроватки, в которых ты бегал целый день? Они, как и ты, за день очень устали. Спокойной вам ночи.
В сказке использованы песни Владимира Доброва из сибирского села Ухтяты.
Помочь сайту
Поздравления
