Ветошкин и английский язык.

                                     2-е место в 11-ом туре IV  Чемпионата по прозе

    Саша Ветошкин из 5-го «Б» был моей постоянной головной болью: он наотрез отказывался понимать английский язык .

   Когда я подходил к нему и совал под его курносый нос картинку со словами «This is a dog», он несказанно удивлялся и возражал мне: «Так это ж собака!».

   Я оставлял его после уроков и терпеливо объяснял ему о существовании на Земле множества наций и языков, но на следующем уроке на мой вопрос: «What is your name?» он так же удивленно отвечал: «Как будто вы не знаете...»

   Более того, Ветошкин откровенно и очень громко смеялся, когда мои девочки-отличницы с воодушевлением и прекрасным английским прононсом говорили, гордясь собой: «My name is Mary». На самом деле они были Машами, но им очень хотелось выглядеть настоящими «British girls».

   На «двойку» в четверти Саша отреагировал спокойно: «А мне английский язык ни к чему, я лесником буду. В тайге я по-звериному научусь говорить, чтобы меня и медведи, и лисы, и рыбы понимали».

   «А слоны?» - ехидно спросила его Надя Соколова, первая красавица в классе.

   «На Сахалине слонов нету», - серьезно ответил ей Ветошкин и сел на место с видом победителя.

   Помог преодолеть мне эту безнадежную ситуацию случай.

   Жили мы с Ветошкиным в соседних домах, и он повадился ходить ко мне слушать магнитофон, потому что ему очень нравились песни Высоцкого про горы и альпинистов,

   Но однажды я, без всякого педагогического умысла, поставил ему бобину с «Beatles»,которые уже стали кумирами всей планеты.

   Он слушал их долго, минут двадцать, потом спросил меня:

   - А о чем они поют?

   Я сделал удивленное лицо: 

   - А ты разве не понял? Ты слушал их так внимательно, и я подумал, что ты все понимаешь...

   Саша покраснел и отвел взгляд в сторону.

   Тогда я быстро нашел песню «Yellow Submarine» и занялся синхронным переводом:

- Жил один моряк... Он рассказывал всем о своей жизни на желтой подводной лодке... О том, как они плыли к солнцу... И ему кажется, что мы все живем на желтой подводной лодке...

   Выслушав меня, Ветошкин задумался, а потом молча ушел домой.

   На следующий день он снова появился на пороге моей квартиры и сходу попросил:

   - Поставьте мне «Yellow Submarine».

   По-моему, это были первые слова, произнесенные им на английском языке...

   С тех пор дела у нас пошли лучше. Не могу сказать, что он стал получать у меня «пятерки», но на вопросы мои он старался отвечать только по-английски, выучил алфавит и счет до десяти.

   А однажды, войдя в класс, я увидел его стоящим на учительском стуле и орущим песню «Yellow Submarine».

   Я ничем не выдал своего присутствия, и он проорал ее от начала до конца и с таким произношением, что ему могла позавидовать любая из моих отличниц.

   Потом выяснилось, что он знает еще пару песен«Beatles», а к седьмому классу он стал школьным кумиром, выступая на всех школьных вечерах и концертах с их репертуаром. Специально для него наш учитель пения соорудил небольшой оркестрик из двух гитар и саксофона, а девочки на уроках домоводства сшили ему какое-то подобие смокинга.

   Но по моему предмету у него была по-прежнему «тройка», и мои коллеги дружно осуждали меня за это.

   Экзамен по английскому языку в десятом классе он сдал еле-еле, я поставил ему незаслуженную тройку и забыл о нем, занятый своими делами.

   Но когда я вернулся с материка из отпуска, Надя Соколова, встретившаяся мне на улице, сообщила мне, что Ветошкин поступил в мореходное училище. Сначалв я даже ее поверил этому, зная, что в «мореходке» надо было сдавать экзамен по английскому языку. Но Надя с восторженным смехом рассказала мне, что Сашка прямо на экзамене спел песню«Yellow Submarine», чем привел членов экзаменационной комиссии до состояния полного экстаза и восхищения его лингвистическими способностями.

   Вскоре после этого я покинул глубоко любимый мною Остров и поселился в небольшом портовом городе на Юге. Мои ученики не забывали меня, писали мне письма о своих успехах и горестях, а потом наступила эпоха Интернета, и мы стали общаться в «Одноклассниках». Там я и узнал, что Саша Ветошкин стал капитаном торгового флота.

И вот однажды я получил в «Одноклассниках» сообщение: «Иду в ваши края на греческом сухогрузе «IRENE». Как бы нам встретиться? Александр Ветошкин».

Я встретил его прямо в порту и никогда бы не узнал в нем щуплого и неказистого Сашу Ветошкина, если бы здоровый мужик в белой капитанской форме не закричал мне издалека:

-Hello, Valentinych!

(Не знаю, чем объяснить, но почти все мои бывшие сахалинские ученики обращаются ко мне на «ты» и называют коротко: «Валентиныч». Вероятно, сказывается моя прежняя, почти дружеская манера общения с ними и недостаточно большая разница в возрасте).

   Мы обнялись, и Ветошкин ошеломил меня потоком английской речи на самом высоком уровне. Но я ничем не выказал своего удивления, делая вид, что так и должно быть.

   Потом мы сидели с ним в припортовой кафешке, пили кофе с греческим коньяком «Метакса» и вспоминали школьные годы. Опять-таки, только на английском языке.

   И вдруг Саша замолчал на минуту, а после задумчивой паузы задал мне неожиданный вопрос, уже по-русски:

   - Скажи, Валентиныч, а много в твоей школьной жизни было таких дураков, как я?

   Я чуть не расхохотался от такого откровенного вопроса, но ответил серьезно и печально:

   - Немало...

   Саша осунулся и потускнел.

   И тогда я сказал ему:

- Но ты первый и пока единственный из них, кто уже целый час шпарит по-английски, причем с прононсом заправского кокни.

( Я имел ввиду просторечное название жителей Лондона)

   На его лице одновременно промелькнули радость и недоумение:

   - А кто это такие — кокни?

Я улыбнулся и очень талантливо изобразил наигранное удивление:

- А ты что, действительно не знаешь?

Он рассмеялся первым...