Практика
Занялся
очень солнечный день. Настроение отменное. Ирина встала, потянулась, улыбнулась
и побежала умываться. Ещё вчера её одолевала хандра. Приходилось целый месяц
провести вне дома. А она это терпеть не могла. Любая смена обстановки
действовала угнетающе. Да ещё уезжая на практику, она умудрилась поссориться с
мамой. И в сердцах пообещала, что домой с практики приезжать не будет. В первый
же день она торжественно нарушила обещание и явилась домой. Мама встретила
очередной пословицей: «Гордость уезжает на коне, а возвращается пешком!» Ира не
обиделась. Что делать, мама права. Кругом права и всегда.
Сегодня
уже половины срока практики как не бывало. С детьми работать очень интересно. И
с воспитателями повезло. Они ровесницы. Ирина и Людмила после второго курса
педучилища, а Ольга Николаевна и Светлана Васильевна после десятого класса школы
работают в этом саду. Они каждый день оценивают студенток. Если бы не это, то
девчата давно уже стали бы подругами. А так, положение обязывает. В обед они
смеются и обсуждают планы на вечер. С
утра воспитатели придирчиво наблюдают за всеми «режимными моментами»
практиканток.
Ирина
сегодня работает в первую половину дня и можно будет поехать домой, а вернуться
завтра к обеду. Потом – во вторую половину дня заступает Людмила. Детки в
группе очень хорошие. Летом с ними проще. Особых занятий нет. Гуляем, кушаем и
играем. Да ещё спим днём. Но дети должны слушаться, даже если они только в
средней группе, а это от 4 лет до 5. Всё бы хорошо, но есть два «кадра» в
группе. Мальчик Саша, он кушает спокойно и очень обстоятельно. Съедает всё, не
возит ложкой по тарелке. Любое блюдо ему нравится. В чём проблема, спросите вы?
А в том, что если дают вкусную котлетку или курочку, или ещё что–то особо приятное
(на взгляд Саши), то не успевает сосед по столу моргнуть глазом, как сначала
всё съедается у него и только потом, вереща как заяц, и закрывая всем телом
свою тарелку Саша уплетает своё. А верещит потому, что голодный сосед не
соглашается с подобным отбором еды в пользу особо голодающего, и пытается
забрать порцию Саши. Вот, если
происходило подобное, то оценка за обед у практикантки сразу снижалась – за
детьми следить надо.
Второй
«кадр» - девочка Надя. Это худенькое создание с огромными карими глазами, очень
пухлыми губами и стрижкой под пацана. Но не только стрижка напоминала
мальчишку, когда смотрели на неё. Поведение тоже не отличалось от мальчикового.
Она лазила по крышам, висела на ветках деревьев, прыгала и скакала там, где
нормальный человек и не додумался бы. Короче, это ярко выраженный мальчик,
только что спустившийся с высокой пальмы. И издевалась она над взрослыми очень
изощрённо. Никакие уговоры, угрозы, обещания неземных наказаний не действовали.
Зачастую прогулка проходила в беготне за Надеждой, а остальные дети внимательно
и с большим интересом наблюдали гонки воспитателя за непослушным ребёнком. Одно
хорошо, окончание гонок совпадало со временем возвращения в группу. Вот так
побегаешь в своё удовольствие, чуть ли не под аплодисменты восторженных
зрителей и прогулка кончилась.
Каждый
день Надюша придумывала новые пакости. Диву давались её сообразительности и это
всего в пять лет от роду.
Ирина
ещё в первый день практики так растерялась, что представилась не по имени
отчеству, а просто по имени. Получила за это замечание. Исправилась, но было
поздно. Детки уловили, что сложно говорить Ирина, да ещё и Валентиновна, и
поэтому просто дёргали её за платье, когда нужно было обратиться. А вот Надежда
подходила и обращалась: «Васпитатиль!» растягивая слово и коверкая его. Ну что
делать, сама виновата.
Однако, сегодня смена радовала не переставая.
Прекрасное утро перешло в замечательный день. Саша не посягнул на соседский
паёк ни на завтрак, ни на обед. И прогулка прошла просто отменно. Ирина с
детьми играла и вместе со всеми прыгала Надежда. Душа Ирины ликовала и пела.
Неужели ребёнок признал в ней власть.
После
прогулки и обеда детки занялись «укладыванием спать» - так называется этот
режимный момент. Целая тактика и стратегия. Надо разложить раскладушки, потом
вытрясти всё из спальных мешков, расстелить простынь, потом положить подушку и снова
простынь. Лето – жарко. И, уже приготовив постель, сбегать умыться,
привести себя в порядок, раздеться и лечь. Детям помогали, но добивались, чтобы
они всё делали сами. Всё было проделано, и большинство детей заняв позицию –
отхожу ко сну – лежали на боку, сложив ладошки под щёчкой.
Воспитатели в это время занялись очень
кропотливой работой – надо было подготовить наглядный раздаточный материал для
занятий зимой. Раньше трудно было купить подобное. И поэтому каждая должна была
вырезать триста кружочков, триста квадратиков и триста треугольников. Это из
картона. Потом к ним, к каждому с двух сторон налепить цветные такие же
кружочки, квадратики и треугольники. Работы много. На столе клей, картон и
нарезанная цветная бумага. Места свободного почти нет. Девушки работают и
тихонько беседуют. А Ирина Валентиновна заканчивает свой рабочий день. Сейчас
дети уснут и она через час после этого уедет домой до завтрашнего обеда.
Все
дети уже лежат. И только Надюшка возится с постелью. Пока все стелили, она была
в туалете, а теперь все спят, а она застилает. Как у наших у ворот…, и дальше
все помнят. Она неторопливо достала простынку и стала ею щёлкать как хлыстом.
Ирина спокойно наблюдала. Щёлкнув так раз пять, она намерена была продолжить.
- Надя! И долго ты будешь ещё щёлкать? –
спокойно обратилась Ирина Валентиновна к воспитаннице.
- Нет! Не долго! – ответила девочка.
- Это уже радует! – иронично заметила Ирина
Простынка
упокоилась на раскладушке. Наступила очередь подушки. Ребёнок взбивал её не
хуже опытного кулинара, работающего с непослушным тестом. Но молодой педагог
набралась терпения и дождалась окончания процедуры. Затем на свет появилась
верхняя простынка. И снова девочка ею щёлкала как хлыстом.
- Надя! Может достаточно? – всё ещё соблюдая
терпение, задала вопрос практикантка.
- Ну, не могу же я спать вот в такой пылюке!
– резонно ответил ребёнок. В лучах света и, правда, летело невообразимое количество
пыли.
Наконец–то
Надюша легла. И Ирина Валентиновна стояла над ней, не спуская с неё глаз.
Главное, чтобы она заснула. Прошло немало тягучих минут. И вот уже девочка сопит
ровно, реснички не двигаются и пухлые губки стали ещё более пухлыми. С чувством
выполненного долга Ирина повернулась к столу, где трудились воспитатели. Они
шёпотом обсуждали вечернюю программу действий и приглашали Ирину принять
участие и в дискотеке, и в других развлечениях. Но мысль, что снова придётся
ночевать на этой неудобной кровати съёмной квартиры, отпугнула девушку. Душа
рвалась домой. И вот в этот момент
обсуждения, детские босые ножки прошлёпали к столу воспитателей.
- Дети!!! – звонкий голосок Надежды разнёсся
по всей комнате.
На
раскладушках приподнялось несколько человек. Это было так неожиданно, что все
четверо воспитателей, открыв рот, ждали продолжения. И оно последовало.
- Дети! – ещё более громко произнесла
девочка.
Теперь
на раскладушках сидело пол группы. Но это был не аншлаг, и юную актрису не
устраивало подобное положение дел.
Она
набрала побольше воздуха в грудь и сказала совсем громко:
- Дети!!!!!!
Теперь
сидела уже вся группа. Да плюс вытаращенные глаза воспитателей дали понять, что
можно продолжить.
- Дети! – теперь слово сопровождалось
красивым театральным жестом левой рукой в сторону воспитательского стола.
-
Дети! Вы посмотрите, какой гадюшник воспитатели на столе развели!
Занавес
опускается. Надо ли говорить, что домой Ирина поехала в плохом настроении, имея
за прошедшие полдня неудовлетворительную оценку.
Вернувшись к обеду на следующий день,
Ирина увидела буквально ликующую напарницу – Людмилу. Дети отдыхали на тихом
часу и девушки могли спокойно поговорить.
- Представляешь! Я нашла ключ к нашей
Надежде! – почти с гордостью сообщила Людмила. – она обожает младшего брата и
жутко боится, что родители запретят с ним гулять. Проверь. И у тебя должно всё
получиться.
Проверка
не заставила себя ждать. Когда на вечерней прогулке Надежда по обезьяньи влезла
на дерево и повисла на ветке, Ирина и применила секретное оружие. Она подошла к
дереву и сообщила непослушному ребёнку следующее:
- Значит так! Если не слезешь с дерева,
то скажу твоему отцу и он не пустит тебя гулять с Витей! – и оторопела от
увиденного.
Ровно
через секунду Надя сидела на лавочке, сложив руки на коленях и заискивающе
просила:
- Пожалуйста, воспитатиль, не надо! Я
буду вести себя хорошо!
Теперь,
когда были найдены заветные слова, практика совершенно наладилась.
Через
две недели, оформив все документы, практикантки вернулись домой. И, надо
сказать, практика не разочаровала, а даже укрепила в желании связать жизнь с
образованием.
Нет комментариев. Ваш будет первым!
