Замечательная история! Сюжет обалденный!
НО...
Есть замечания:
1) 1-й абзац, 3-я строка снизу – «щебетала-щебетала….»
2) «Затем Людка "умотала" на очередные заработки и вот мы встретились.» - два предложения «Людка "умотала"» и «мы встретились» - пропущена запятая - !Затем Людка "умотала" на очередные заработки, и вот мы встретились.»
3) «… даже нос его большущий смеялся и глазки спрятались в складках.» - 2 предложения – «нос смеялся» и «глазки спрятались» - «…. даже нос его большущий смеялся, и глазки спрятались в складках.»
4) «…что мы с Людкой живем на разных планетах, или в параллельных мирах.» - перечисление через «или» в единственном разе запятой не отделяется – «…. что мы с Людкой живем на разных планетах или в параллельных мирах.»
5) «Нет у меня кроме них никого больше.» - исключение из общего правила выделяется запятыми – «Нет у меня, кроме них, никого больше.»
6) «Она быстро сморгнула, тряхнула волосами, отгоняя грусть-тоску и тут же заулыбалась:…» - не закрыт запятой деепричастный оборот – «Она быстро сморгнула, тряхнула волосами, отгоняя грусть-тоску, и тут же заулыбалась:…»
7) «Отец военным был, жили в воинской части, черти где.» - непрапвильгно написано устоявшееся выражение «чёрт те где» - «Отец военным был, жили в воинской части, чёрт те где.»
8) «Папке орден посмертно, а меня в детдом.» - отсутствующие глаголы заменяются «тире» - «Папке - орден посмертно, а меня - в детдом.»
9) «Впервые замечаю, что на среднем пальце ее левой руки нет фаланги, а на безымянном двух.» - то же самое – при перечислении пропущено слово «нет» - «Впервые замечаю, что на среднем пальце ее левой руки нет фаланги, а на безымянном - двух.»
10) «… ну ты ведь знаешь какая я сладкоежка.» - междометие «ну» отделяется запятой и предполагается наличие слова «что» - «…ну, ты ведь знаешь, какая я сладкоежка.» (ты ведь знаешь, ЧТО я сладкоежка. )
11) «Аж дух перехватило.» - междометие отделяется запятой – «Аж, дух перехватило.»
12) «После операции, через пару недель, меня перевели ближе к детдому.» - вот это я не понял – то ли в школу ближе к детдому, то ли в другой детдом, ближе к школе.
13) «Я вжалась в подушку, натянула одеяло до подбородка, чувствую сейчас заплачу и дрожать начала.» - после слова «чувствую» предполагается наличие «что» - потому нужна запятая - «Я вжалась в подушку, натянула одеяло до подбородка, чувствую, сейчас заплачу, и дрожать начала.»
14) «Когда кажется любой скрип выстрелом грянет.» - после слова «кажется» предполагается наличие «что» - потому нужна запятая - «Когда кажется, любой скрип выстрелом грянет.»
15) «И таяли эти конфетины в моем рту и боль не казалась такой сильной.» - 2 предложения перечислением через «и» – «И таяли эти конфетины в моем рту, и боль не казалась такой сильной.»
16) «На цыпочках крадемся обратно на кухню и почему-то обе глупо улыбаемся.» - 2 предложения «МЫ крадёмся» и «обе улыбаемся» - «На цыпочках крадемся обратно на кухню, и почему-то обе глупо улыбаемся.»
| 
Помочь сайту
Поздравления
